高校校园---必须以学生为主体。
---带领高校校园---，必须---学生的主体性---，鼓励学生有理想有梦想，引导和培养学生的主体意识和创造精神，促进学生成长成才，形成---的大学校园文化。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，班组---，能塑造学生---的精神风貌。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，更是学校---的传承方式，这就是校园---所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。
校园文化是德育教育的有机结合，
它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种---的德育教育艺术。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。学校文化墙制作的是在校师生的总体价值观。校园文化墙是一个学校额灵i魂，也是和别的学校的区别和特色。
校园文化为学生追求个性的发展，
追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。高校校园文化作为一种精神向导力量，以营造---的校园文化气氛为终i极目标，服务于高校的人才培养。校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。
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