校园文化的非常大特点在于
它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱---的情怀，使他们形成正确的观、人生观。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生---的精神风貌。
学校要开展高品位的校园文化活动，
加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园---。学校能制作文化墙的地方还是不少的，各栋大楼、实验楼、图书馆、各种生活区域、能给学校的各位师生创造优美的绿色环境。校园文化的非常大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。
多彩的校园文化生活
适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，学校文化设计，---的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。校园文化的非常大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。校园文化墙制作是指制作在学校的文化墙体，有利于转化学校的教学理念和办学。校园文化墙是一个虚拟文化把它实物化的产物。
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