








心理咨询教师不应该等学生出现了---的心理问题,才“逼”着学生前来咨询,学校心理咨询室设计,而应主动出击,心理咨询室设计布置,“推销”自己的教育理念和方法,吸引学生主动前来咨询。向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询,心理咨询室设计布局,指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。咨询室的室内布局即各功能室的位置:办公室对外接触多,要近于门口的位置;个别咨询要放在比较隐蔽的位置。
心理咨询室个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所,配置的常用设备包括:沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等。近年来许多调查研究表明,在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题,心理咨询室设计,心理健康问题的平均检出率---,青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势,这给学校教育造成了---的困难和挑战。为有特殊需要或心理问题倾向---建立心理档案。有条件的学校也可以建立全体学生的心理档案。
心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理,要时刻注意做到保密和维护学生---。咨询室的面积大小:有三种模式的面积大小,大约分别是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。心理咨询教师不应该等学生出现了---的心理问题,才“逼”着学生前来咨询,而应主动出击,“推销”自己的教育理念和方法,吸引学生主动前来咨询。
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