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校园---的内容和方法

校园文化的内容是非常丰富的，这里主要谈谈物质文化、制度文化、课余文化、舆化、人际关系等几个方面的问题。

1.加强物质---，美化校园环境。

物质文化是一种直观性的文化，它直接表现出师生所处的文化氛围，有较强的直观性，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。因此，校园---应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。

校园---的---性

由学校办学水平的现状所决定。自从提出教育优先发展的战略方针后，哪里有校园---公司，各级---加大了对教育的投入，学校的办学条件有了很大的---，但一些地方仍然存在着较大差距。也有的学校只重视物质文化的建设而忽视精神文化的建设；只注重学生智力因素的培养而忽视非智力因素的开发；只注重思想认识的灌输和道德行为的强化而忽视间接情景的暗示。但人的思想和某些品质是不能靠单纯的知识传授来养成的，要借助道德环境长期的细腻的熏陶，只有在这种环境下培养起来的品质结构才具有稳定性，才能经受住外界环境的---。这也要求我们加强校园文化的建设。